发表于 2014-4-18 17:37:44
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针对两会对热点教育话题的分析,不难发现我国农村与城市教育仍然存在差距,尽管国家对农村教学环境、设备大力扶助,但没老师也是很棘手的问题。农村老师专业知识,素质自然没法和城市比,志愿支教的很少能静下心一直呆在农村,这就引发社会呼吁,为什么公务员考试热度逐年递增,而报考教师状况却不理想。
其实这种现象很容易理解,我们处在这样的社会,谁都想有一份可观的收入,公务员被人称为“铁饭碗”,在世俗的眼光里,现代人对成功和财富更为渴求,目前的农村中小学教职可能只是一份安稳的工作,收入和社会地位不高,难以吸引到一流人才。
如何解决农村教育国家也很头疼,不仅是城乡差距,城市里不同公立学校之间的差距也很大,并由此衍生出择校热等问题。择校背后,其实就是择师资。因此扩招特岗教师是很有必要,大学生就业难得问题也日益增大,应该鼓励更多学生投身教育事业,为祖国的下一代尽绵力。在这基础上,还得提高农村住宿条件、老师工资,通过改善老师关注的问题,进而获得更大的回报。
针对以上问题,我认为远程教育在改善农村教育问题上会有帮助,教学设备我觉得问题不大,现在小学普及电脑也并不鲜见,选择一款远程教育系统,老师则通过制作课件,网上为孩子们上课,并不需要去农村上课,我相信很多人可以接受的。因此,远程教育的发展极有可能拉近城乡教育差距,在我国教育事业留下浓眉重彩的一笔。