碎片化学习有哪些弊端？

       科学技术的进步，生活节奏的变快，也增强了人们适应能力和学习能力。现代人都提倡“碎片化学习”，把整体的学习内容和时间划分成若干小份，每次只学其中一段，一段的学习时间在10~15分钟内。
　　碎片化学习被广泛用于企业培训，碎片化学习使得学习的时间和场地不再受限制，使得培训更有灵活性、针对性和高效性。但是，任何一件事物有利即有弊，碎片化学习也不例外。
　　碎片化信息通常会简化推演过程、变复杂为简单、逻辑性不强、不严谨全面等。长时间碎片化学习，会使得思维变简单、思路变窄，难以发掘更深层次的东西和事物之间的联系。时间长了，学到的知识架构就像一张点图，每个点都是孤立的在各自的位置，彼此之间没有什么联系。
　　碎片化信息之间没有联系，容易被遗忘，且不能有效的将其融合变成自己实用的知识。也许学到了很多知识，但实际上却没有真正学到什么知识。
　　有的人自认为通过碎片化学习学到了很多知识而沾沾自喜，没事发个微博或者微信朋友圈，说说最近学到的知识，发表一下感慨。但是不知道自己已经深深的陷入了碎片化学习的误区，正中了其中的陷阱。看似学到了很多，但用到的时候会发现实用的很少。
　　所以，企业利用碎片化学习优势培训员工的时候，要把所以的碎片化信息联系起来，增强其中的逻辑性，培养员工深度挖掘背后更深次含义的意识。