2013年又是远程培训系统如火如荼的一年，互联网巨子、新晋创业者和传统的教学组织都在向在线教学范畴进军。互联网现已在零售、制作、金融等职业有了推翻性的影响，教学职业归根结底也是信息流的职业，将教学资源予以结合，经过互联网传达，这是必定的趋势。依据中国居民储蓄存款做出的保存估量，中国教学训练商场的潜在规划达3000忆元，中国人对教学训练的投入是无穷并且是抱有热情的。无穷商场需要，信息化的必定趋势，远程培训系统的开展潮流是不可避免的。
　　教学职业需要慢工出细活，对用户来说，参与教学训练有必定的不可逆性，用户投入了时刻和精力，若是对所承受的训练不满意，并不能像在商铺采购残次品相同进行退换，口碑和专业度即是教学训练组织的命门地点。传统教学组织通常有着杰出的口碑和专业度，但传统教学训练要向在线教学转身并不简单。教学训练范畴的首要要素是师资、课程资源、作用评价等，这些是在线下现已完善的教学程序，但这需要完善的硬件设备，才干在线上得到完满出现。一起，网络环境的特色是在于关注点的很容易变换，传统教学训练组织的师资未必可以习惯在线互动教学的环境，这是传统教学训练组织转战在线教学的软肋。别的，在线事务对线下事务的腐蚀也是传统教学组织所忧虑的疑问。
　　线下教学训练现已开展到很齐备的形状，大班、小班、一对一等教学形状现已老练。若是在线教学要从线下教学分一杯羹，就要在教学形状方面有所立异。当前在线教学B2C的内容供给商首要有新东方、91外教、猿题库等。91外教网供给一对一的在线外语教学效劳，尽管可以必定程度减少了用户的时刻和租金本钱，但实践的教学作用显着不如线下，并且倾向一对一教学的用户通常也是对质量灵敏的集体，在线的一对一教学必定不会变成干流。新东方的优异师资通常有着个性化的教学方法，但线下的大班教学形式在线上并不必定可以发扬其优势。至于猿题库一类的教辅资源的供给者，也只能会对教辅商场发生必定影响，而没有进入远程培训系统的中心范畴——互动教学。
　　渠道商的优势是可认为客户下降本钱，为线下教学组织扩展商场规模，当前的渠道商首要有淘宝类的教学渠道、QQ或许YY类的东西型渠道等。淘宝电商类的形式其实并不合适远程培训系统，由于零售范畴的特色在于产品的多样性和个性化，关于刚性需要的客户来说，承受教学训练看中的是教学组织的权威性，是名师名校，大型的教学训练组织入驻，会给淘宝类的在线教学渠道带来流量，但如前文所说，传统教学训练自身的教学资源放在网上并不必定合适网络传达。QQ、YY类的东西供给商尽管可认为在线互动教学供给硬件设备，可是教学职业所需要的专心度和专业性，是这类东西供给商所不具备的，其方针用户的分散性也必定程度上影响了教学质量。
　　面临面互动教学渠道介于QQ、YY类和淘宝类之间。“尽管我们都说在远程培训系统范畴，既做渠道又做内容会很艰难，但面临面教学渠道仍是做了一些作用极好的测验。”面临面临面互动教学渠道负责人表明。互联网年代的教学，要害仍是在教学内容，互联网仅仅供给一个新的教学渠道，而不能推翻教学自身，以专心和专业的情绪做教学，这才是远程培训系统渠道开展的方向。面临面互动教学对于性地开发了在线互动视讯渠道，在将来远程培训系统渠道竞赛中占有了必定优势。
　　远程培训系统渠道和传统教学组织归于协作和竞赛的联系，传统教学组织也看到将来的潮流是在线教学。面临面互动教学渠道经过与线下教学组织协作，获取线下的教学资源作用，然后拟定在线互动教学的规范和流程，为线下教学资源变换做包装，即充沛注重教学细分商场的专业性，使多元化的教学内容规范化、产品化，以习惯互联网传达信息的特色。“传统的教师或许可以在三尺讲台放言高论大谈特谈，但在线与学生互动就不行了。”学生是教出来的，教师也是学出来的。新式的教学形式需要新式的教师，面临面教学渠道为新式的在线教学供给互动渠道，供给包装作用，打造全新的教学体会，使互动的作用有必要要比线下好，更有力地招引用户到线上来。
　　无论是C2C或许B2C，若是要做远程培训系统，就要在满意用户需要的前提下，提高用户体会质量，一起下降用户本钱，汲取传统教学的精华，发明新的教学形式，才干够真实的推翻教学训练职业。远程培训系统路途崎岖，出路光亮，把远程培训系统当成教学职业的一个分支，又把它做的不像本来我们印象中的教学，有这样专心、立异和推翻的精力或许才干给在线教学找到一个新出路