您的位置:首页 >  行业新闻  >  在线教育如何成为教育界的主体
分享到:

在线教育如何成为教育界的主体

行业新闻 新启科技 发表于 2017/6/8 17:16:34   [来源:新启科技]

在线教育平台的三大问题

教育机构入驻门槛过低。据了解,为了进一步打开中国的市场,部分在线教育放宽了入驻在线教育平台的门槛。由于在线教育平台的议价能力较低,平台内容又有待进一步扩充,对于传统教育机构的争夺战,也就有些饥不择食。

在线教育如何成为教育界的主体

疏于课程价格管控。平台内的的同一课程又出现价格不同的差异,差异过大。比如,时光课堂上美术3升6暑期班视频课程,两个教育机构提供的同一课程价格却相差近一倍。平台,师资、品牌等因素都会在课程定价考虑范围内,然而,部分教育机构在上传课程内容时都会利用平台规则与流程,操纵课程排名,有投机嫌疑。

平台之间的课程统一度比较高。传统教育机构的大规模入驻在线教育,导致在线教育平台越来越沦为线下教育机构的一种赚钱的工具。传统教育机构,借助各大在线教育平台,企图进一步扩大自己品牌的影响力,弥补线上销售严重不足。面对教育机构的入驻,平台方也乐意这么做,但这也一定程度上平台课程相同度很高,课程特色不明显,用户分流严重。

在线教育如何成为教育界的主体

尴尬困境下的模式创新

若要避免沦为线下教育机构销售间接玩死的局面,在线教育平台必须寻求模式创新,做到以下两点,从而改变在线教育被传统教育牵鼻子的局面

贴近投资者需求。现有的在线教育有一下几种模式,以时光钥匙为代表的O2O揽客型平台,以时光课堂为代表的在线教育课程体系。从众多的教育机构的近期的业绩报告来看,以通过互联网完成网络销售和平台展示为主的O2O揽客型平台优势直接显示出来,受到投资者欢迎。

在线教育如何成为教育界的主体

突出平台课程实用性。不管学生课后学习,还是在职人员培训,主要目的都是课后工作的强化。课程的规划要尽可能地活跃课堂的气氛,满足行业人士的自我提高需求。更重要的是,要强调内容与平台的良好的融入,在对平台的引流做出的统计,在线教育平台可以走自制课程流程,也可以自制课程,亦可根据学生的喜欢课程程度推荐,以实现平台的盈利,从而提升出内容提供商的议价能力。

可以说,无论是传统教育机构已经根深蒂固,还是“初出茅庐”的在线教育平台,面对巨大的在线教育市场,还没有一个机构真正的颠覆他。但随着在线教育平台的完善,传统教育不会没有感受到危机。

 TKS在线学习考试系统诚信的邀请您的使用。

   详细了解或试用”TKS在线培训系统”请点击商桥进行在线咨询,或者在试用窗口直接申请试用

试用申请