在线教育要求中小学教师掌握的技能

       “互联网+”在线教育带动了教育界的改革，受影响的不仅是学校，还有学校的老师。近期最牵动人心的莫过于中小学教师资格考试的改革，无论是在形式上还是内容上都发生了很大的变化。作为中小学的教师，需要掌握哪些既能才能跟上在线教育的步伐呢？
　　形式上，中小学教师资格考试加入面试环节，重点考核实际授课能力。改革前的面试是说课和答辩，而改革后的面试试题分为备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种。考生在备课前登录面试在线测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道并确认。考生在演示前，考官在面试考场从题库中随机抽取后确定。
　　内容上，中小学教师资格面试的讲课像微型课堂，对课堂的完整性和互动性要求很高。改革前试讲更多的是片段时教学，在一段时间内讲出一个知识点就可以，对于课堂的完整性和互动性没有太多要求，而改革后试讲相当于一个微型课堂，不仅有新课讲授，还有小结作业。
　　在“互联网+“在线教育大环境下，如何顺利通过中小学教师资格考考试，需要掌握哪些技能呢？
　　1.教学工具使用能力。在线教育时代要求中小学教师掌握各种新型教学工具，比如PPT制作、在线考试系统等。
　　2.教学材料处理能力。教师考试都是从在线考试系统里面随机抽题，当场备课讲课。这要求教师们在考试中要冷静梳理相关知识，有条不紊的整理教学材料。
　　3.语言表达能力。普通话是中小学教师最基本的要求，除此之外还需要有良好的语言表达能力。
　　4.互动交流能力。一味的“满堂灌“教学方式已经成为过去，学生为主、教师为辅的”翻转课堂“渐渐地成为教学的新方式。与学生有效互动交流成为教师必备的技能。
　　5.学习能力。作为学生的榜样，教师也需要不断学习，全面提升自己，让自己不断适应新的教育方式。
　　作为在线教育时代的中小学教师，需要掌握的技能非常之多。不断提升技能，让自己更优秀，才能防止被“机器人教师“来代替。