在线学习系统的培训问题

行业新闻新启科技发表于 2017/11/2 18:19:21 [来源：新启科技]

在线学习系统的培训问题：
选择培训系统要坚持“注重实效、努力创新、优化利用、全面发展”的工作思路，坚持优势互补、取长补短的原则，全面、协调发展。创建学习系统，相对于传统模式，更能满足人们的需要，但也面临以下问题。
　　（1）供需匹配度不高。如今，企业面临着多变的环境，许多企业为满足消费者日益增长的多样需求，在进行创新，转型，企业在这样的环境背景之下，培训的需求也在不断变化。再者，员工所处的层级，员工的学历，员工的年龄等等，众多员工自身的因素也会影响培训。使用在线学习系统时，所提供给员工的培训很难全方位照顾到各类型企业、企业各层级员工培训的需求差异，最终导致培训与需求不符合的问题。
　　（2）培训成果难以落地。企业在创建学习系统时，选取的课程往往以管理类课程为主，主要是因为企业的目的是培养具有市场敏感度，视野宽阔，管理能力比较突出的员工，这样的课程与日常工作的需求有时是相悖的，并不具有实用性。对于培训结果的检测，企业往往是利用系统，查看员工登录频次，要求建立学习小组，进行学习经验分享，并填写相应的学习报表。
　　（3）用户习惯的固化。企业中的员工存在自身素质的差异，受教育程度，工作经验等因人而异，学习系统依赖于互联网技术，依赖于电脑操作技术。有些员工对互联网不存在兴趣，不喜欢与他人进行学习经验的交流，受传统模式影响较深，能接受面对面培训，在有限时间内学习所有相关的基础知识，反而不太容易接受使用现代科技技术。员工对于这种新型培训方式，不仅提不起兴趣，而且对这种培训方式产生厌烦，自我学习能力会不断下降，不是主动地接受学习系统，而是公司强制要求使用，反而达到了相反的效果。