湖南铁路科技职院用远程教育系统管理顶岗实习生

学生去外地实习了，怎样办理？这个疑问一向困惑着工作院校。

　　日前，湖南铁路科技工作技能学院（以下简称湖铁科院）使用微信研制的顶岗实习渠道“远程教育系统”在2013年湖南省工作教育信息化教育研讨会上获广泛欣赏，被与会院校共同引荐：“回去今后要在本校学习推行”。

　　据该院副院长韩先满介绍，“远程教育系统”是学院开发的根据微信大众号的效劳渠道，它在腾讯微信大众渠道的基础上，经过建立学院自主开发的后台办理体系与数据库，构建起顶岗实习教育、办理、信息沟通渠道，是对于该院学生顶岗实习区域散布太广、难以管控和不便利会集授课而开发的一种信息化教育方法。

　　学生在实习时到岗怎么？有什么疑问？曩昔，校园辅导老师只要到现场才干得知。如今，学生每天要在微信渠道上签到，有什么疑问能够直接经过微信渠道向校园反映。

　　该院信息中心主任沈坚勇介绍，学院本年1064名定岗实习学生悉数选用该教育法办理，学生日点名签到率在90%以上，学生“远程教育系统”安排小型评论会40余场，学生和实习单位遍及反映办理效果显著。

　　远程教育系统会每隔一个星期收集一些我们重视的热点疑问，环绕一个主题进行评论，感兴趣的同学能够参加。学生可用文字、语音宣布意见。此外，经过实时拍照图像，便利老师图文并茂地处理一些技能难题。“远程教育系统开办3个月来，学生的参加积极性十分高。”沈坚勇说。

　　辅导老师每天都要对于当天的实习状况，经过渠道对一些会集的疑问进行点评辅导，与学生沟通，并及时把握学生思想动态、详细艰难等，让学生身在现场，心系校园，构成一个虚拟的网上班级，并定时展开教育沟通活动，学院的各类告诉需要也在此渠道上展示。

　　韩先满以为，“微信讲堂”突破了顶岗实习学生涣散的地域约束与时刻约束，每个学生教育进度都能够由自个自在把握，照顾到不一样公司、不一样岗位、不一样层次的教育需要，学院教育紧跟公司需要动态调整，完成专业教育与现场实习学习的紧密结合。

　　别的，顶岗实习的查核一向是顶岗实习教育中的一个难点。选用这个渠道后，每个学生的实习签到状况、参加学习状况、实习日志等数据都精确及时进入数据库，给辅导老师查核学生供给首要的参阅数据。一起，“远程教育系统”也对各院系顶岗实习时间的教育与办理进行查核与评比，首要查核教育方案及施行状况、实习方案与施行状况、老师展开教育辅导状况、辅导老师展开实习办理状况、学生点名率、日志宣布量、评论状况等进行查核。查核成果每周发布一次，每学期期末对查核成果加以运用，年底归入年度目标办理查核。